Đạt 19-22 điểm vẫn rộng cửa vào nhóm ngành kinh tế, tài chính

Trong bối cảnh phổ điểm năm nay giảm so với năm trước, nhiều thí sinh đạt từ 19 đến 22 điểm băn khoăn liệu còn cơ hội theo học nhóm ngành kinh tế, tài chính - lĩnh vực luôn nằm trong nhóm có điểm chuẩn cao nhất.

Điểm thi không phải yếu tố quyết định duy nhất

Những năm gần đây, các ngành kinh tế, tài chính, kế toán, kiểm toán, ngân hàng luôn duy trì sức hút lớn. Nhiều ngành tại các trường đại học tốp đầu có điểm chuẩn dao động 25-26 điểm, khiến không ít thí sinh có mức điểm trung bình khá cho rằng cơ hội gần như khép lại.

Tuy nhiên, TS Nguyễn Bích Thuận, Phó Viện trưởng Viện Đào tạo Quốc tế, Học viện Tài chính, cho rằng điểm thi chỉ là một trong nhiều yếu tố quyết định cơ hội trúng tuyển.

Theo bà, điều quan trọng hơn là lựa chọn chương trình đào tạo phù hợp với năng lực, có định hướng nghề nghiệp rõ ràng và đáp ứng nhu cầu nhân lực của thị trường.

"Bài thi tốt nghiệp chỉ phản ánh kết quả của một kỳ thi. Thành công nghề nghiệp phụ thuộc vào những gì người học tích lũy trong suốt quá trình học đại học", bà Thuận nói.

Với mức điểm từ 19 trở lên, nếu sở hữu chứng chỉ IELTS từ 5.5 hoặc Aptis ESOL trình độ B2 hay tương đương, thí sinh vẫn có nhiều cơ hội vào các chương trình đào tạo chất lượng trong nhóm ngành tài chính - kinh tế.

Tại Học viện Tài chính, nhóm thí sinh này có thể đăng ký chương trình liên kết quốc tế DDP giữa Học viện Tài chính và Đại học Greenwich (Vương quốc Anh).

Sinh viên có thể lựa chọn học toàn bộ bốn năm tại Việt Nam hoặc theo mô hình 3+1, học ba năm tại Học viện Tài chính và năm cuối tại Đại học Greenwich. Sau khi tốt nghiệp, sinh viên được nhận bằng cử nhân của cả hai trường.

Một lợi thế khác là người học được miễn thi 9 môn đầu tiên trong lộ trình lấy chứng chỉ nghề nghiệp quốc tế ACCA, rút ngắn đáng kể thời gian chinh phục chứng chỉ nghề nghiệp trong lĩnh vực kế toán, kiểm toán.

Theo thống kê của chương trình, hơn 98% sinh viên có việc làm sau tốt nghiệp, trong đó trên 35% làm việc tại các doanh nghiệp Big4, ngân hàng thương mại, tập đoàn đa quốc gia, công ty chứng khoán, quỹ đầu tư và nhiều cơ quan quản lý nhà nước.

TS Thuận cũng cho rằng, những con số này cho thấy doanh nghiệp ngày càng coi trọng năng lực chuyên môn, ngoại ngữ và kỹ năng nghề nghiệp hơn là điểm đầu vào.

Điểm chuẩn dự báo giảm nhưng không đồng đều

Ở góc độ tuyển sinh, TS Lê Tuấn Hiệp, Phó Giám đốc Học viện Tài chính nhận định, mặt bằng điểm chuẩn năm nay sẽ có sự phân hóa rõ rệt.

Với khoảng 4.500 chỉ tiêu tuyển sinh tại các cơ sở ở Hà Nội, Bắc Ninh và TP Hồ Chí Minh, Học viện Tài chính dự báo điểm chuẩn dao động từ 21 đến 27 điểm, tùy từng chương trình đào tạo.

Theo ông Hiệp, việc mở rộng quy mô đào tạo tại các cơ sở mới sẽ tạo thêm cơ hội cho nhiều nhóm thí sinh có mức điểm khác nhau, thay vì tập trung cạnh tranh vào một địa điểm như trước.

Trong giai đoạn điều chỉnh nguyện vọng, ông khuyến nghị thí sinh cần nghiên cứu kỹ điểm chuẩn các năm trước để xác định khả năng trúng tuyển của bản thân.

"Nguyện vọng 1 nên dành cho ngành học yêu thích nhất. Tuy nhiên, ở các nguyện vọng sau, thí sinh không nên lựa chọn những ngành có điểm chuẩn sát nhau mà cần tạo khoảng cách an toàn để tăng cơ hội trúng tuyển", ông Hiệp khuyến cáo.

Ông cũng lưu ý thí sinh nên linh hoạt trong lựa chọn cơ sở đào tạo. Theo đó, các chương trình đào tạo tại Hà Nội, Bắc Ninh hay TP HCM đều áp dụng cùng chương trình, chuẩn đầu ra và bằng cấp như nhau, nhưng mức độ cạnh tranh có thể khác biệt.

AI không lấy việc, người không biết dùng AI mới bị thay thế

Một trong những băn khoăn lớn của thí sinh hiện nay là trí tuệ nhân tạo (AI) sẽ ảnh hưởng như thế nào đến cơ hội việc làm trong lĩnh vực tài chính, kế toán.

TS Hiệp cũng cho rằng, AI đang làm thay đổi cách thức làm việc nhưng không thay thế hoàn toàn con người.

"AI không thay thế con người, AI chỉ thay thế những người không biết sử dụng AI", ông nói.

Đây cũng là lý do Học viện Tài chính đẩy mạnh các chương trình đào tạo mới như Khoa học dữ liệu, Tài chính số và Kinh tế số.

Mục tiêu của nhà trường là đào tạo nguồn nhân lực không chỉ giỏi chuyên môn mà còn có khả năng ứng dụng công nghệ và AI vào công việc, đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động trong kỷ nguyên số.